15ième dimanche du temps ordinaire année A(éveil)

15ème Dimanche du temps ordinaire année A

Des fruits en abondance

Isaïe 55,10-11
Psaume 64
Romains 8,18-23
Matthieu 13,1-23

Cadre

Liturgie de vacances, avec un évangile (Mt 13) aux images très estivales. Lac, barque, rivage, chemins, oiseaux, soleil, bonne terre, grains, fruits.
Un partage peut introduire la célébration de la Parole sur ce que les enfants ont vu de beau cette semaine dans la nature, dans la Création.
Le livre de la Parole est mis en évidence avec un décor de gerbe de blé, ou une corbeille de fruits.

Sujet

La parole de Dieu porte des fruits dans nos vies,
À l'image du grain tombé en terre, à raison de cent, soixante, ou trente pour un. Mais sommes-nous de la " bonne terre " ?
La phrase affichée : " Heureux vos yeux parce qu'ils voient, et vos oreilles parce qu'elles entendent " (Mt 13).

Point d’ancrage liturgique

L'envoi
Accueillir et comprendre la parole de Dieu est un 1er temps que l'on vit ensemble dans la liturgie. Un 2ème temps est celui où on la met en pratique dans sa vie quotidienne. Ainsi l'envoi à la fin de la messe, " Allez dans la paix du Christ ", donne cette mission à chacun de porter du fruit après avoir reçu la semence de la parole de Dieu.
L'animateur relève donc le sens de cet envoi des fidèles et demande aux enfants d'y être attentifs à la fin de l'Eucharistie.

Lecture choisie

L'évangile selon saint Matthieu, chap.13, 1-9 (lecture brève).
La lecture brève permet de raconter ensuite l'interprétation de la parabole du semeur donnée par l'évangile, tout en la faisant deviner par les enfants : Qu'est-ce que Jésus veut dire ?

Action
A partir du psaume 64, description dans la louange de ce que Dieu fait de beau dans la nature, chaque enfant compose une phrase pour ajouter à cette louange qui a pour refrain : " Tu visites la terre, Seigneur. "
Pour faciliter l'expression des enfants l'animateur lit quelques phrases extraites du psaume, celles qui commencent par " tu… ", puis il demande à chacun d'inventer une phrase qui s'adresse à Dieu, commençant par " tu… ", phrase où est décrit ce qu'on a vu de beau et de bien ces derniers jours.
L'expression peut être orale et spontanée. Mais si l'on dispose de quoi écrire et d'un peu de temps, il est préférable que chacun écrive sa phrase sur une bande de papier, ensuite collée sur un panneau autour du refrain : " Tu visites la terre, Seigneur. "
Au cas où une feuille paroissiale est éditée, soit en vacances, soit à la rentrée, la reprise transcrite du psaume 64 ainsi développé par l'esprit imaginatif et poétique des enfants sera appréciée de la communauté.

Déroulement

. Accueil et rite d'ouverture.
. Partage de ce que les enfants ont vu de beau et de bien.
. Lecture de la phrase affichée par l'animateur qui fait la transition entre ce qu'on a vu de beau, et ce qu'on entend de beau , la parole de Dieu : " Heureux vos yeux parce qu'ils voient, et vos oreilles parce qu'elles entendent " (Mt13).
. Lecture brève de l'évangile : Mt 13,1-9. Et commentaire dialogué de la parabole.
. Action. Phrases composées à la suite du psaume 64 " Tu visites la terre, Seigneur. "
. Final. L'envoi de la fin de la messe, " Allez dans la paix du Christ ", est présenté et expliqué, en relation avec la semence de la Parole de Dieu qui va porter des fruits.

Préparation matérielle
. La phrase à afficher : " Heureux vos yeux parce qu'ils voient et vos oreilles parce qu'elles entendent. "
. Se procurer une gerbe de blé ou une corbeille de fruits.
. Des bandes de papier et un panneau, pour l'action.

Évangile de Jésus-Christ selon saint Matthieu

Ce jour-là, Jésus était sorti de la maison, et il était assis au bord du lac.
Une foule immense se rassembla auprès de lui, si bien qu'il monta dans une barque où il s'assit ; toute la foule se tenait sur le rivage. Il leur dit beaucoup de choses en paraboles : " Voici que le semeur est sorti pour semer ; Comme il semait, les grains sont tombés au bord du chemin, et les oiseaux sont venus tout manger. D'autres sont tombés sur le sol pierreux, où ils n'avaient pas beaucoup de terre ; ils ont levés aussitôt, parce que la terre était peu profonde. Le soleil s'étant levé, ils ont brûlé et, faute de racines, ils ont séché. D'autres grains sont tombés dans les ronces ; les ronces ont poussé et les ont étouffés. D'autres sont tombés sur la bonne terre et ils ont donné du fruit à raison de cent, ou soixante, ou trente pour un. Celui qui a des oreilles, qu'il entende !"